Ibarra alberga el primer Centro de Recursos Psicopedagógicos del Ecuador

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura (MINEDEC), inauguró el primer Centro de Recursos Psicopedagógicos (CRP) del Ecuador, que se ubica en la ciudad de Ibarra, entre las calles Simón Bolívar y Germán Grijalva.
En el evento estuvieron presentes las autoridades provinciales de esta Cartera de Estado, docentes, estudiantes y padres de familia, quienes recorrieron las flamantes instalaciones como parte de la jornada.

Enfoque

Este espacio, según la Cartera de Estado, beneficiará directamente a 3.181 estudiantes con discapacidad de la provincia de Imbabura y zonas aledañas. Así fortaleciendo los procesos de evaluación, intervención y acompañamiento educativo especializado.

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Los Centros de Recursos Psicopedagógicos forman parte de una estrategia nacional alineada con la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y los compromisos internacionales del Estado. 

Además, articulan el trabajo de las Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión (UDAI), los Docentes de Apoyo a la Inclusión (DAI) y equipos multidisciplinarios. La meta es optimizar la atención educativa desde un enfoque territorial, interinstitucional y corresponsable.

De igual manera, el Centro de Recursos Psicopedagógicos se estructura por medio de cinco ejes estratégicos, como la intervención y el seguimiento educativo. Incluso, entre sus acciones genera trabajo multidisciplinario e interinstitucional con enfoque territorial.

Relevante

La Cartera de Estado indicó que se fomenta una educación más humana, accesible y transformadora. “La inauguración de este centro marca el inicio de una política pública sostenida que fortalece la equidad y contribuye al desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes”.

Además, el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura compartió que para 2026 se proyecta la implementación de otros cuatro Centros de Recursos Psicopedagógicos a nivel nacional.
“Consolidando una red de apoyo técnico especializado que fortalecerá la capacidad de respuesta del sistema educativo frente a la discapacidad”, agregó en un comunicado oficial.

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