La Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC) desarrolló un proceso formativo dirigido a docentes del Instituto Superior Tecnológico Vicente Fierro, con énfasis en metodologías para la enseñanza del emprendimiento.
La iniciativa se ejecutó mediante el Centro de Formación Emprendedora y la Dirección de Vinculación, en un contexto de cooperación académica orientado a mejorar la práctica educativa y su relación con el entorno productivo provincial.
l programa convocó a treinta docentes de distintas áreas, quienes participaron en sesiones presenciales de trabajo metodológico y aplicación práctica.
Proceso formativo
Durante diez horas de capacitación, los participantes revisaron enfoques que permiten estructurar la enseñanza del emprendimiento desde la experiencia, el análisis de problemas y la validación de ideas.
El contenido se organizó para responder a necesidades del aula tecnológica y a los desafíos de formar perfiles con capacidad de iniciativa. Además, se priorizó la transferencia de herramientas aplicables a proyectos académicos, prácticas preprofesionales y procesos de vinculación con la sociedad.
Metodologías clave
Uno de los ejes abordados fue Design Thinking, entendido como un proceso para identificar problemas reales, comprender a los usuarios y construir soluciones desde la observación y la experimentación. En tanto, el desarrollo de clientes permitió revisar estrategias para validar propuestas en el mercado, analizar segmentos y ajustar modelos de negocio con base en evidencia. Ambos enfoques se integraron a dinámicas de trabajo colaborativo, con ejercicios adaptados a contextos educativos y territoriales.
Voces institucionales
El programa incorporó principios de Lean Startup, orientados al diseño ágil de ideas, la creación de prototipos y la mejora continua. Este enfoque promovió la toma de decisiones informadas, el aprendizaje rápido y la reducción de riesgos en proyectos formativos. Asimismo, se trabajó el diseño de propuestas de valor, como herramienta para diferenciar productos y servicios desde necesidades identificadas, conectando la teoría con casos aplicables al entorno local.
La capacitación fue impartida por los docentes Ramiro Urresta y Juan Carlos Jaramillo, mentores del Centro de Formación Emprendedora de la UPEC. Ambos guiaron actividades prácticas, talleres y ejercicios de análisis, priorizando la participación activa y el intercambio de experiencias. Sin embargo, el proceso también abrió espacios de reflexión sobre el rol del docente como facilitador, orientador y articulador de iniciativas con impacto social y productivo.
La rectora del ISTVIF, Andrea Benavides, señaló que la capacitación aporta a la actualización pedagógica y fortalece la capacidad docente para promover perfiles con iniciativa. Desde su perspectiva, la cooperación con la UPEC permite integrar metodologías actuales a la formación tecnológica, alineadas con demandas del entorno.
